Vorlesewettbewerb der 3. und 4. Klassen  

Am 27. April 2023 fand unser diesjähriger Vorlesewettbewerb der Klassenstufen 3 und 4 statt.  Alle Vorleser präsentierten zuerst ein eigenes Buch und bekamen in der zweiten Runde einen unbekannten Text zum Vorlesen.  

Die fünfköpfige Jury bildeten Frau Balke, Herr Schulze, Diego Schramm (Kl. 6b), Joey Haas (Kl.5b) und Lena Riemer (Kl. 5b). Sie bewerteten die Leseleistungen der Teilnehmenden. Wir gratulieren den Gewinnern Tristan Nörenberg (Kl.3b) und Lennox Werbel (Kl. 4a) und bedanken uns auch bei den Teilnehmenden Mohammad Awaad (Kl. 3a) und Lotta-Estelle Kochinke (Kl. 4c) für ihre tollen Lesevorträge.  

Ein herzliches Dankeschön geht an die ModerierendenTobias Brüssow (Kl. 5a), Laura Sander (Kl. 5a) und Mia Roscher (Kl. 4b), die uns unterhaltsam durch das Programm führten. 

Ein Beitrag von Frau Pioch und Frau Witt 

Gratulation unseren erfolgreichen Schwimmer/-innen!

4c	Lotta Kochinke (Starts)	1x Silber, 4xBronze, 1x 4. Platz, 1x 6. Pl.
4c	Janis Lück (6 St.)	2x Silber, 2x Bronze, 1x 4. Pl.
4c	Ida Erhard (6 St.)	2x Bronze, 2x 4. Pl.
5c	Pia May Ludwig (8 St.)	6x Gold, 1x Silber, 1x 5. Pl.
5c	Phoebe Sturmfels (6 St.)	1x Gold, 3x Silber, 2x Bronze
5c	Milena Hauschild (6 St.)	1x Silber, 2x Bronze, 1x 4. Pl., 2x 5. Pl.
6c	Levi Littmann (4 St.)	1x Silber, 1x Bronze, 1x 4. Pl., 1x 6. Pl.
6c	Marie Lienert (6 St.)	1x Bronze, 1x 5. Pl.
6c	Marie Ziegerahn (6 St.)	2x 4. Pl., 2x 5. Pl.
6c	Victoria Putzke (5 St.)	1x Bronze, 1x 5. Pl., 2x 6. Pl.

Am 14.11.2022 gaben unsere neuen Gitarrenkinder der 4. Klasse ein kleines Konzert, in dem sie ihren Lehrern und Mitschülern zeigten, was sie in den vergangenen zwei Monaten bereits auf der Gitarre gelernt haben. 

Ein großes Dankeschön den Gitarrenkindern der Klassen 4a und 4b sowie den Leitern des Projektes „Klasse Musik“ Frau Opitz, Frau Mikolaj und Herrn Hesche.

Aufgrund der morgigen Wetterlage, sehen wir uns gezwungen den Crosslauf zu verschieben! Klasse 1-3 hat 4 Stunden. Klasse 4-6 hat 5 Stunden, alle Stunden finden bei der Klassenleitung statt.